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  Pourquo qui drache au mos d’mai ? (21/05/2018)
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  ch' pain (01/05/2018)
  la Piscine Salengro (29/04/2018)
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  ch'est du gardin (22/04/2018)
  dins zin gardin à Bruay y a queques temps partie 1 (14/04/2018)
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  te radotes (03/04/2018)
  Il y a 70 ans...déjà... (02/04/2018)
  ne jette pas ça malheureusse (30/03/2018)
  le rassaquache (29/03/2018)
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  les mutilés de guerre (23/03/2018)
  Eul marchand d'carbon (23/03/2018)
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  le jeu d'bidets (17/03/2018)
  in pouvo pas finir ch' sujet comme cha (14/03/2018)
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  ch' buffet (12/03/2018)
  ché pinsions et l' facteur (10/03/2018)
  Al bonne fay ed Berlincourt-el Cauroy (09/03/2018)
  Le passé (08/03/2018)
  le boulodrome suite et fin (08/03/2018)
  le boulodrome (06/03/2018)
  des gouettes (05/03/2018)
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  fourneau de buée cité des Électriciens (01/03/2018)
  ch' carbon in sac ou en vrac (27/02/2018)
  l'amicale des anciens de Carnot fête ses 80 ans (26/02/2018)
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  à Bruay, y a pu d'trous (min coup d'gu...) (13/02/2018)
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  Eugène Tahon (18/02/2018)
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  la tchiote bobine d' ficelle (13/02/2018)
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l'apprentissage dans les mines .
par Autrot le, 23/01/2008  

l'apprentissage des jeunes embauchés à la mine dans les années 1950

La formation professionnelle assure la transition entre l’école et la mine, en poursuivant l’œuvre de l’école primaire et en préparant une main d’œuvre qualifiée pour les exploitations minières. La formation technique consiste à faire réaliser progressivement par les apprentis tous les travaux des adultes : dans une mine en réduction (mine-image) les apprentis apprennent à évoluer comme dans un véritable chantier de travail.

Ne pouvant pas envisager la construction de bâtiments neufs pour accueillir et former les 12000 apprentis dispersés sur le territoire du bassin houiller, on a utilisé les locaux des fosses désaffectés, aménagé des baraquements, transformé des fermes. Les apprentis ont toujours contribué à l’édification…

Tout en perfectionnant son apprentissage technique, la formation au centre a pour but d’amener l’apprenti « de l’acte à la pensée » et de réaliser ainsi la culture ouvrière authentique : celle qui permet à l’homme de dépasser la routine quotidienne pour l’élever à l’habitude de l’effort physique, à la joie de la découverte intellectuelle, à la conscience de la dignité de son travail et de son rôle social.

( Source : Mineurs de France juillet-août 1949 )


  ( 4 photos)  


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